Libros de Educación 155 resultados

Pavón Romero, Armando / Blasco Gil, Yolanda

Las universidades y los distintos poderes -municipio, iglesia, imperio o monarquías- convivieron en las épocas medieval y moderna. La fragmentación del poder en la Edad Media hizo que cada uno de estos poderes se relacionara de manera diferente con las universidades. A veces, los municipios financiaron los Estudios Generales, como en Bolonia o Valencia. En otras ocasiones, el p...

Hernández Cervantes, Aleida

Este epistolario también podría haberse subtitulado O de cómo educar a un niño libre del ejercicio de la violencia. Su propósito va por ese rumbo. Se dirige especialmente a los niños -y a niñas, familias y quienes se dedican a la educación- para que desde la empatía se liberen de la naturalización de la violencia, y encuentren nuevas formas de expresar sus emociones y establece...

Roca Chiapas, José María De La / González Ramírez, Leivy Patricia (Coords.)

El presente libro, es el resultado de las investigaciones de estudiantes en colaboración con profesores del Doctorado Interinstitucional de Psicología, donde participan de manera coordinada la Universidad de Guanajuato, Universidad de Guadalajara, Universidad de Colima, Universidad Autónoma de Aguascalientes y la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, aunado al aport...

Freire, Paulo

El grito manso contiene una de las últimas intervenciones públicas de Paulo Freire y es, a un tiempo, expresión de su pensamiento maduro y encuentro comprometido con quienes trabajan día a día con sus ideas. En él se recogen sus reflexiones acerca de los problemas que asedia la práctica de la educación en el filo del siglo XXI, en este contexto a la vez vulnerable y esperanzado...

Freire, Paulo

En Pedagogía de la autonomía Paulo Freire vuelve sobre los temas que los han ocupado a lo largo de su extensa trayectoria como profesor y como ensayista, en particular sobre aquellos aspectos que definen el alcance de la enseñanza. Con el vigor de la palabra oral y la precisión conceptual de quien revisa constantemente sus propias ideas, el autor sostiene que la tarea de enseña...

López-Calva, Juan Martín

El mundo en crisis multidimensional necesita una profunda transformación, un cambio no sólo programático sino paradigmático como afirma en muchos de sus textos y conferencias el pensador francés Edgar Morin. El cambio de paradigma requiere de una serie de reformas, una de las cuales, la reforma del espíritu -de la cosmovisión de la humanidad- debe ser encabezada por la educació...

Berg, Maggie / Seeber, Barbara K.

Si hay un sector en la sociedad que debería fomentar la reflexión profunda en los demás y en sí mismo, ese sector es la academia. Sin embargo, la corporativización de las universidades contemporáneas ha acelerado el reloj, demandando un aumento de velocidad y en la eficiencia de los cuerpos docentes a pesar de las consecuencias negativas que esto acarrea para la educación y el...

Granados Ramos, Dora Elizabeth

Este libro se dirige a estudiantes y profesionistas en salud y educación quienes, en la práctica diaria, enfrentan problemáticas en las que se requiere su acción para modificar el comportamiento humano desde las más tempranas etapas del desarrollo del niño, hasta el adulto mayor. El conjunto de estas investigaciones destaca la importancia de la multidisciplinariedad en la inter...

Hernández Alcántara, Carlos / Alvarado Rodríguez, María Eugenia

El libro trata de comprender la educación como problema colectivo con la mirada propositiva de la gobernanza participativa y la dirección estratégica como ejes de estructuración pedagógica y adopción de decisiones colegiadas de las estructuras del sistema escolar de los planteles educativos con ángulos de posibles formas estratégicas de intervención en la educación media superi...

Aavv

Esta obra reúne una colección de ensayos sobre consecuencias e implicaciones del pensamiento de Bernard Lonergan en el terreno educativo. Lonergan (1904-1984), jesuita canadiense, escribió en 1957 su monumental obra Insight: A Study of Human Understanding. Ahí propone clarificar cuestiones centrales de la filosofía a partir de explicitar la estructura normativa que existe en nu...

Aguilar Meja, Estela

El currículo y el desarrollo del pensamiento crítico... es un libro provocador para quienes están insatisfechas/os con sus labores docentes, en búsqueda de alternativas y no se arredran ante la posibilidad de transgredir los dogmas imperantes. Esta propuesta curricular, tanto en su dimensión teórica como empírica, asume, hasta sus últimas consecuencias, que una educación que no...

Oliva Suárez, Mario / Corzo Ramírez, Ricardo (Coords.)

El libro Retos y perspectivas de la internacionalización en la Universidad Veracruzana 2017-2021 aborda temas como la innovación en el campo educativo, especialmente en el modelo de aprendizaje colaborativo internacional en línea; la habilitación del perfil internacional del académico; la mentoría internacional; la interculturalidad y la internacionalización; la visibilidad; nu...

Galindo Peláez, Gerardo Antonio

El Colegio preparatorio de Orizaba, 1824-1910- Continuidad y cambio constituye un aporte fundamental para la historiografía veracruzana y para la historia de la educación en Veracruz. Reconstruye el proceso de 82 años mediante el cual un plantel educativo de Antiguo Régimen logra transitar con éxito a la modernidad decimonónica. ...

Aa Vv

Santana Valencia, Emma Verónica / Iturbide Fernández, Paulina (Coords.)

Cruz Badillo, Rodolfo / Croda Borges, Gabriela (Coords.)

Pérez Mayo, Augusto Renato

Pescador, Alfonso

Gaeta González, Martha / Martínez-Otero Pérez, Valentín (Coords.)

López Calva, Juan Martín (Coord.)

Almaráz Elizalde, Vanessa

Barradas Guevara, María Guadalupe

Hart, Tobin

Borislova, Nadia / Martínez, Gerardo

¿Puede la música transformar la forma en que aprenden los niños? ¿Y si el juego fuera la clave para liberar su potencial creativo?En un mundo donde la educación evoluciona constantemente, este libro se convierte en una guía esencial para todos aquellos que creen en el poder de la música como herramienta transformadora. A través de una mirada profunda y práctica, se explora cómo...

Moctezuma Carro, Carolina Esperanza

El libro Adolescente difícil es una colección de experiencias de padres cuyos hijos, de diferentes edades presentan comportamientos inadecuados, tanto en casa como en la escuela.La educación que estos padres dieron a sus hijos, careció del establecimiento de hábitos, reglas, límites y consecuencias lo que favoreció tener, con el tiempo, en la familia: un adolescente difícil.La ...

Radetich, Horacio

Galicia Alarcón, Sergio A.

Durante algun tiempo, los objetos de aprendizaje se habían considerado un terreno casi exclusivo de expertos en programación de computadoras y de investigadores del tema educativo. Sin embargo, es tanto potencial de uso de un objeto de aprendizaje para ciertas áreas de conocimiento y temas específicos que conviene aterrizar el tema para uno de los actores principales en la faci...

Hernandez Alarcon, Magdalena

Corona Cruz, Adrián / Slisko, Josip

Velasco Fernandez, Rafael